基本情况：

刘宜树，男，安徽六安人，1970年1月出生，中共党员，硕士，副教授。2002年6月毕业于安徽师范大学获化学教育硕士学位学位 。

主要成绩：

（1）皖西学院03-04年度“师德标兵”；

（2）皖西学院04-05年度“师德标兵”；

（3）皖西学院05-06年度“优秀教师”；

（4）皖西学院10-11年度“优秀教师”；

（5）皖西学院13-14年度“优秀教师”；

（6）皖西学院2001年首届青年教师教学基本功竞赛三等奖（第3名）；

（7）05年化生系青年教师课堂教学评优赛一等奖（第一名）；

（8）2015年 “通识教育选修课程的知识体系及建设标准的研究与实践”，皖西学院院级教学成果三等奖.。

（9）2003、2004、2009、2011、2014、2016、2018、2019、2020年度考核优秀等次；

（10）2001-2002，2002-2003，2007-2008，2008-2009，2009-2010，2010-2011，2011-2012， 2012-2013，2013-2014，2016-2017，2017-2018，2018-2019，2019-2020，2020-2021年度教学质量考核优秀等次；

（11）皖西学院2019年度优秀共产党员

（12）2019年获得皖西学院首届育人贡献奖

主要事迹：

一、知识传授中建立“课堂-媒体-个性”三位一体的教学模式

刘宜树老师对“三心讲台”一直有一颗敬畏之心。在知识传授上一直强调课堂教学的中心地位，在课堂与授课之余充分利用现代媒体的优势，多种教学方法并用，拉近与学生的距离，提高学习效率。另外对于学有余力与学习效率慢的学生特别地加以关心，实行个性化指导。建立“课堂-媒体-个性”三位一体的教学模式。

（1）及时更新课程教学网站，为学生预习与复习提供了资源。

（2）要求学生建立课程群，为学生互助互学提供了平台。

（3）将教学难点拍成微视频上传课程网站，为学生突破难点提供了保障。

（4）将部分重点教学内容让学生在学习后讲解，为学生综合能力的培养提供了手段。

二、育人工作上强调引导学生“自我塑造”

　　（1）引导学生有一种正确的“学业有成”观，在大学里要全方位的锻炼自己。

　　（2）引导学生定下目标，持之以恒地坚持下去。

　　（3）引导学生学会思考，看待问题有深度。

　　（4）引导学生善待他人，懂得感恩。

（5）引导学生“明事理，辨是非”，有担当意识。