为提升专业教师的课堂教学水平和专业素养，提高课堂教学质量，5月11日-17日，材化学院开展了为期一周的教学公开课活动。各教研室教师积极准备，精心设计教学每一个环节。授课教师思路清晰，教学内容紧跟学科前沿，内容丰富，注重师生互动，展现了扎实的专业底蕴。
公开课结束后，各教研室组织教师进行评课，广大教师围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念的落实，如何培养学生的科学精神、责任担当精神、团队协作精神和科学创新意识，如何将思政元素有机地融入到课程教学过程中，实现知识传授与课程思政的有机统一等方面开展讨论，同时指出了授课教师课堂上的亮点和不足之处，使每位老师都能在这次活动中有所思、有所获。
教学公开课活动的开展，为专业教师提供了锻炼成长的平台，对青年教师教育理念的转变、课堂教学水平的提升起到了示范作用，为全院教师互观互学、交流研讨创造了机会。通过开展教学公开课活动，积极促进了教师间的互动交流，让教师在互相学习的过程中积累课堂教学的经验，提高教师课堂教学水平。（文/王盼 审核/谢成根）
