校关工委委员高本刚副教授为我院青年教师作专题报告
为了提升青年教师课堂教学水平,树立良好的师德师风,
高本刚副教授首先指出决定教学质量的四大因素为“教师、学生、教材和教法”,然后着重介绍了课堂教学的备课、上课和教学反思三个环节。他指出备课要立足四点,上课要把握好八个方面,教学反思要践行科学发展观的理念,不断创新,与时俱进,这样才能很好地完成教书育人的神圣使命。
高老师的报告内容丰富、形象生动,既有理论的高度,又有实践的经验,使我院青年教师获益匪浅,受到大家的欢迎。
校关工委委员高本刚副教授为我院青年教师作专题报告
为了提升青年教师课堂教学水平,树立良好的师德师风,
高本刚副教授首先指出决定教学质量的四大因素为“教师、学生、教材和教法”,然后着重介绍了课堂教学的备课、上课和教学反思三个环节。他指出备课要立足四点,上课要把握好八个方面,教学反思要践行科学发展观的理念,不断创新,与时俱进,这样才能很好地完成教书育人的神圣使命。
高老师的报告内容丰富、形象生动,既有理论的高度,又有实践的经验,使我院青年教师获益匪浅,受到大家的欢迎。